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網(wǎng)絡(luò)思政賦能新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新人才培養(yǎng)
2024-10-15 11:43:00  來源:常州日報

□本報記者 尤佳

通 訊 員 沈葉菁

“3、2、1,上鏈接!”“我們有6個寶貝待支付,抓緊時間哦!”……9月19日,由常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院師生電商直播團隊攜手校企合作企業(yè)常州遠大家居呈現(xiàn)了精彩的直播活動(如圖)。從微信視頻號小店搭建、視頻拍攝與制作、直播策劃與運營,全程都由該校直播電商老師金微帶領(lǐng)教師與學生團隊共同策劃與運營,全場近4萬人次觀看。

網(wǎng)絡(luò)思政培養(yǎng)電商人才

這樣熱鬧的直播場景不是第一次在該校校園里呈現(xiàn)。今年5月,由常州工業(yè)學院與江蘇孕嬰童用品協(xié)會攜手共建的江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學院電商直播團隊在學校1號直播間啟動。該校旅游與康養(yǎng)學院、數(shù)字商務(wù)學院、藝術(shù)創(chuàng)意學院臨時黨支部、駐地跨專業(yè)教研室?guī)熒鷪F隊攜手校企特邀合作企業(yè)愛朵集團技術(shù)團隊,共同為觀眾呈現(xiàn)了一場場精彩的直播活動。

直播現(xiàn)場,年輕的主播們兩兩搭配,從早上9點50分到晚上9點,連續(xù)專場直播,對母嬰用品進行了詳細的展示和介紹。直播設(shè)置了抽福袋、福利搶購等環(huán)節(jié),師生團隊應(yīng)對自如,口齒清晰,互動有序,溝通順暢,氣氛熱烈。

從選品到策劃,從人員培訓到現(xiàn)場演練,團隊都進行了周密的全盤布局。據(jù)了解,學校會對主播和后臺保障團隊進行多輪培訓,以“日常教學+重點突擊”的方式強化團隊的協(xié)作能力,讓廣大受眾深入了解并感受到江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學院平臺的產(chǎn)品和實力。此外,學校遴選的主播團隊也是人才濟濟,有顏值與專業(yè)俱佳的黨員教師、博士老師,也有深諳網(wǎng)絡(luò)流量密碼的跨專業(yè)學生,新型網(wǎng)絡(luò)思政人才培養(yǎng)模式有效提升了電商專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

據(jù)悉,江蘇母嬰產(chǎn)業(yè)學院是該校網(wǎng)絡(luò)思政教育的重要實踐平臺,是該校牽頭的全國母嬰行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的重要載體。學院一期整體面積2000平方米,目前已建好9個直播間、1個綜合陳列展廳、1個康乃馨服務(wù)站和若干專業(yè)實訓室,設(shè)有駐地跨專業(yè)教研室、臨時黨支部、紅色直播間,政行校企研攜手,采取實體化運作模式。同時,依托江蘇省跨境電商工程研究中心,學校同時創(chuàng)建了江蘇省母嬰行業(yè)產(chǎn)學研中心、全國母嬰產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心,構(gòu)建集網(wǎng)絡(luò)思政教育、人才培養(yǎng)、課程改革、科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、學生創(chuàng)業(yè)等于一體的示范組合,培養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)技能人才,助力常州地方經(jīng)濟發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)育人與產(chǎn)教融合同向同行

近年來,常州工業(yè)職業(yè)學院高度重視“產(chǎn)教融合、科教融匯,深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革”,聯(lián)合比亞迪、理想汽車、蜂巢能源、百度科技、江蘇省孕嬰童協(xié)會等企業(yè)、研究機構(gòu)和行業(yè)組織,重點建設(shè)新能源汽車產(chǎn)業(yè)學院、智能網(wǎng)聯(lián)產(chǎn)業(yè)學院、江蘇省母嬰產(chǎn)業(yè)學院等高能級產(chǎn)業(yè)學院,提升學校人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的匹配度,高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人與學校推動產(chǎn)教融合、科教融匯同向同行?如何利用網(wǎng)絡(luò)思政賦能學校高素質(zhì)復合型技術(shù)技能“工匠型”人才培養(yǎng)?常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院基于學校特色,構(gòu)建了“全媒聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)鑄魂、產(chǎn)教同行、育養(yǎng)匠心”的網(wǎng)絡(luò)思政教育模式。學校融媒體中心傳播矩陣全新上線,增加了網(wǎng)絡(luò)電視臺,迭代升級為“兩微一網(wǎng)兩臺一報一抖”。在推動網(wǎng)絡(luò)思政教育工作時,學校更加注重將工匠精神、勞模精神、勞動精神融入其中,追求工匠精神與網(wǎng)絡(luò)思政教育的內(nèi)在契合,引導學生敢于突破、勇于創(chuàng)新、勤于學習,樹立工匠典型,傳承工匠精神。

除了網(wǎng)絡(luò)直播培養(yǎng)專業(yè)技能人才,學校還積極開展了一系列有益實踐:打造“以大師引領(lǐng)未來大師行動”品牌系列講座,特邀鄧建軍、劉云清、莫俊超等全國勞模、大國工匠、全國技術(shù)能手進校園開展專題講座、師徒結(jié)對等活動,拍攝成思政育人視頻,充分發(fā)揮勞模工匠的先鋒模范作用,激勵學生走技能成才、技能報國之路,助力學校高質(zhì)量發(fā)展;校園網(wǎng)路廣播電視臺尋訪傳奇大國工匠、能工巧匠,邀請大國工匠和能工巧匠進校宣講,師生面對面交流采訪,講述工匠故事,傳承工匠精神,項目成果以故事案例形式匯編成冊、結(jié)集出版;打造《常工業(yè)平凡人》《奮斗的青年榜樣》特色宣傳品牌,以文字、視頻、音頻等多種表現(xiàn)形式展示學校事業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的師生群像;開設(shè)“常工業(yè)師生名企行”“青春留?!薄坝乐こ9I(yè)”等專欄,助力學生實現(xiàn)個人夢想與城市理想的“雙向奔赴”。

編輯:zjw_xiayuwei
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